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Die Schüler/innen der 8. Klassenstufe der GGS Neunkirchen werden am Montag, dem 06.10.14, am Projekt „Klar zur Rohstoffwende“ teilnehmen. Dabei sollen die Schüler erfahren, welche fatalen Folgen der Klimawandel haben kann und wie dem entgegengewirkt werden kann. Gerade zum Klimawandel trägt der Mensch, der viel kauft, nutzt und wieder entsorgt enorm bei. Denn so werden in dieser konsumorientierten Zeit, in der wir heute leben, etliche Rohstoffe knapp und dabei kann es oft einfach und nützlich sein aus vermeintlich nutzlosen Abfällen wieder wertvolle Sekundärrohstoffe zu gewinnen.
So sollen die Schülerinnen und Schüler, die oft wenig Wissen und Erfahrungen in diesem wichtigen ökologischen Bereich haben, begreifen, welche Schätze in alten und defekten Elektrogeräten in ihren Schubladen und Schränken schlummern.
In Zusammenarbeit mit den Partnern: Sparkasse Neunkirchen, der KEW und der Stadtverwaltung erhält dieses Projekt Einzug in die Schulen und so auch in die GGS Neunkirchen. Erfahrene Umweltpädagogen erklären den Schülern viele Dinge und gehen gemeinsam mit ihnen auf eine spannende weltweite Rohstoffsuche, die mithilfe von Livesatellitenbildern, Grafiken und vielem anderen mehr anschaulich und interessant dargeboten wird.
Durch dieses gemeinsame Arbeiten und Erfahren wird den Schülern deutlich vor Augen geführt, welche ökologischen und sozialen Folgen der weltweite Rohstoffabbau, der Rohstofftransport sowie die Nutzung und Entsorgung der Rohstoffe haben.
Wie jedes Jahr begann die GGS Neunkirchen das neue Schuljahr mit der Methodenwoche. Jeder Jahrgang beschäftigte sich mit einem für die Schüler/innen interessanten und lehrreichen Thema.
Der Jahrgang 8 der GGS hatte sich traditionell das Thema „Berufswahl/Berufsvorbereitung“ für den Einstieg in das neue Schuljahr gewählt. In diesem Jahrgang findet vor den Osterferien das Schülerbetriebspraktikum statt und jede(r) SchülerIn sollte in diesem Praktikum idealerweise in ein Berufsfeld schnuppern, das gut zu ihm/ihr passt.
Seit Jahren unterstützt auch das Projekt „Perspektiv Beruf“ Schüler bei der Berufswahl, gibt Tipps und organisiert vielfältige Angebote für die Schüler/innen der GGS die ihnen helfen sollen „ihren“ Beruf zu finden
Die Schüler/innen der 8. Klassenstufe der GGS Neunkirchen werden am Montag, dem 06.10.14, am Projekt „Klar zur Rohstoffwende“ teilnehmen. Dabei sollen die Schüler erfahren, welche fatalen Folgen der Klimawandel haben kann und wie dem entgegengewirkt werden kann. Gerade zum Klimawandel trägt der Mensch, der viel kauft, nutzt und wieder entsorgt enorm bei. Denn so werden in dieser konsumorientierten Zeit, in der wir heute leben, etliche Rohstoffe knapp und dabei kann es oft einfach und nützlich sein aus vermeintlich nutzlosen Abfällen wieder wertvolle Sekundärrohstoffe zu gewinnen.
So sollen die Schülerinnen und Schüler, die oft wenig Wissen und Erfahrungen in diesem wichtigen ökologischen Bereich haben, begreifen, welche Schätze in alten und defekten Elektrogeräten in ihren Schubladen und Schränken schlummern.
In Zusammenarbeit mit den Partnern: Sparkasse Neunkirchen, der KEW und der Stadtverwaltung erhält dieses Projekt Einzug in die Schulen und so auch in die GGS Neunkirchen. Erfahrene Umweltpädagogen erklären den Schülern viele Dinge und gehen gemeinsam mit ihnen auf eine spannende weltweite Rohstoffsuche, die mithilfe von Livesatellitenbildern, Grafiken und vielem anderen mehr anschaulich und interessant dargeboten wird.
Durch dieses gemeinsame Arbeiten und Erfahren wird den Schülern deutlich vor Augen geführt, welche ökologischen und sozialen Folgen der weltweite Rohstoffabbau, der Rohstofftransport sowie die Nutzung und Entsorgung der Rohstoffe haben.
Wie jedes Jahr begann die GGS Neunkirchen das neue Schuljahr mit der Methodenwoche. Jeder Jahrgang beschäftigte sich mit einem für die Schüler/innen interessanten und lehrreichen Thema.
Der Jahrgang 8 der GGS hatte sich traditionell das Thema „Berufswahl/Berufsvorbereitung“ für den Einstieg in das neue Schuljahr gewählt. In diesem Jahrgang findet vor den Osterferien das Schülerbetriebspraktikum statt und jede(r) SchülerIn sollte in diesem Praktikum idealerweise in ein Berufsfeld schnuppern, das gut zu ihm/ihr passt.
Seit Jahren unterstützt auch das Projekt „Perspektiv Beruf“ Schüler bei der Berufswahl, gibt Tipps und organisiert vielfältige Angebote für die Schüler/innen der GGS die ihnen helfen sollen „ihren“ Beruf zu finden